А.И. Черемнова

Тюкалинский профессиональный колледж

Руководитель – Елена Петровна Ячменева

ЛЕЧЕБНЫЕ СВОЙСТВА ТРАВ И ЯГОД: СИБИРСКАЯ НАРОДНАЯ ПРАКТИКА

Человек всегда стремился укреплять свое здоровье. Наши предки всегда жили в ладу с природой. Природа была для них Матерью, которая кормила, одевала, лечила. От многих болезней умели они лечиться травами, ягодами, бережно собирая их и храня.

Я очень люблю ягоды. Мне нравится не только их вкус, но и их ароматный запах. Когда я была маленькой, я часто болела и бабушка отпаивала меня настоями из трав и ягод. Наверное, сложно найти такого человека, который бы ни разу в своей жизни не пробовал этого. И мне стало интересно, почему растения заслужили внимание и любовь многих людей. Что особенного в этих плодах?

Начиная эту работу, я задала себе такой вопрос: «Что мне известно об этом?». И, подумав, поняла, что практически ничего. Поэтому я поставила перед собой цель: выяснить уникальные особенности и особенно лечебные свойства трав и ягод, растущих в нашей местности и возможности использования этих свойств в практической жизни.

С исторических времен человека окружал богатый и разнообразный мир растений. В большинстве народных рецептов для оздоровления организма включают именно лекарственные растения, как основной компонент, кроме фруктов и овощей.

В настоящее время лекарственные растения пользуются все большим спросом. Лечебные препараты, приготовленные из растительного сырья, составляют около трети от общего объема выпускаемых препаратов. Эффективность лечения растениями проверена народным опытом, врачебной практикой и не нуждается в рекламе.

Цель проекта: изучить свойства лекарственных растений, и их влияние на организм человека, возможность использовать растения взамен химических препаратов.

Задачи проекта:

1. Формировать представления о лечебных свойствах трав и ягод, их значимости в жизни человека, способах применения.

2. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.

3. Развивать интерес к народным методам использования лечебных свойств трав и ягод.

4. Развивать коммуникативные навыки, творческую активность и поисковую деятельность, провести анкетирование и выполнить буклет.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:

‒ изучение материалов, сведений, касающихся лечебных свойств трав и ягод и их использование в народной практике с помощью различных источников информации;

‒ анкетирование одногруппников и преподавателей;

‒ анализ и обобщение полученных результатов

Мы предположили, что если узнать о лечебных свойствах трав и ягод, то можно использовать полученные сведения на практике и поделиться своими знаниями с другими людьми. Тем самым помочь людям узнать об уникальной возможности получения «природных» витаминов, что положительно скажется на их здоровье, поможет сэкономить денежные средства, окажет содействие здоровому образу жизни. В этом заключается практическая значимость исследования.

Исследование осуществлялось в два этапа:

1. проводилось изучение и анализ литературы по теме исследования;

2. проводилась статистическая обработка, анализ результатов исследования, обобщение и формулирование выводов, составление памятки, проведение внеклассного мероприятия, викторин.

Воспитание внимательного, бережного отношения к окружающей природе, как живому объекту мира природы, способность видеть красоту окружающего мира, формирование представлений о явлениях и закономерностях в природном мире; привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту. Также мы изучили материал о становлении медицинского обслуживания в Сибири,Организацию медицинской помощи в Тюкалинском районе, старинные способы лечения.

Также нами был проведен опрос преподавателей и обучающихся колледжа и студентов, членов студенческого научного общества по применению ими лекарственных растений.

Результаты опроса преподавателей

Вопрос 1: Какие лекарственные растения произрастают в нашем Тюкалинском районе?

Знаю – 59%

Затрудняюсь ответить – 41%

Вопрос 2: Вы применяете лекарственные растения для своего лечения?

Да – 35%

Нет – 40%

Иногда – 25%

Вопрос 3: Применение, каких лекарственных растений, вы считаете наиболее эффективным при лечении простудных заболеваний?

Результаты опроса обучающихся

Вопрос 1: Знаете ли вы, что такое лекарственные растения?

Да – 12человек

Нет – 2 человека

Затрудняюсь ответить – 2 человека

Вопрос 2: Какие лекарственные растения знаете?

1–2 растения назвали – 7 чел.

2–3 растения назвали – 5 чел.

4–5 растений назвали – 4чел.

Вопрос 3: Применяют ли родители лекарственные растения при лечении ваших болезней?

Да – 20%

Нет – 65%

Иногда – 15%

Опрос студентов, членов научного студенческого общества (12 чел.)

Вопрос № 1: Всегда ли Вы применяете лекарственные растения для своего лечения?

Да – 5 чел.

Нет – 3 чел.

Иногда – 4 чел.

Вопрос № 2: Какие лекарственные растения являются эффективными при лечении простудных заболеваний?

Ромашка – 9 чел.

Кора дуба – 1 чел.

Подорожник – 2 чел.

Анкетирование показало, что обучающиеся плохо знают названия лекарственных растений, а взрослые не всегда их используют при лечении, т.к. мало знаний о лечебных свойствах растений. Работая над данной темой, мы выяснили, что одни и те же лекарственные растения могут помогать при различных заболеваниях. И тому пример народной практики использования трав и ягод. Из лекарственных растений готовят отвары, настои, чаи. Если знать о пользе лекарственных растений, то можно помочь себе и окружающим в лечении различных заболеваний. Лекарственные растения необходимо применять с осторожностью. А также лекарственные растения в некоторых случаях могут заменить химические свойства. Таким образом, если знать о применении лекарственных растений, то можно вылечить многие болезни. Но еще надо помнить основное правило – не навреди своему организму!

У всех лекарственных растений имеются противопоказания. Поэтому, изучайте лекарственные растения!

Есть лекарство под ногами,

Собирайте его сами!

От любых спасет болезней,

Всех конфет оно полезней!

Его встретишь ты везде:

Дома, в поле и в воде!

Много правил надо знать,

Чтоб лекарство применять!

Вокруг нас столько удивительного, но мы порой этого не замечаем. Это ягоды. Мы привыкаем к тому, что видим ежедневно. Я думаю, что это неправильно, и нужно уметь в обычном, увидеть необычное. Тогда каждый день будет интересным. На слайде представлена информация о лечебном грибе Чага, которая растет в нашем Тюкалинском районе. В приложении мы представили Памятку для студентов и преподавателей «Как собирать лекарственные растения», также Виды лечебных чаев, разработку внеклассного мероприятия: Викторина «Лекарственные растения», которую мы провели на классном часе, методическую разработку внеклассного мероприятия: Игра-викторина «Ягодное царство», которую я провела во время производственной практики.

Если ты не умеешь удивляться, если ты не равнодушен, тебе будет не скучно жить. Главное – заметить, не пройти мимо, не пропустить. На протяжении миллионов лет природа щедро давала человеку все для того, чтобы он мог жить, расти, развиваться. А задача человека состоит лишь в том, чтобы разгадать тайны природы и использовать их для своего блага.

Вот и я попыталась разгадать одну из тайн природы.

Список литературы

Стрижев А.Н. Русское разнотравье : справочник. – М., 2006.